Koolipere

Juhtkond

Vastuvõtt

Esmaspäev 8.15-10.00 | 16.00-17.00 (eelregistreerimisega)

Teistel aegadel vastavalt eelregistreerimisele.

Vastuvõtt

Vastuvõtt eelregistreerimisega

Vastuvõtt

Vastuvõtt eelregistreerimisega

Sekretär

Vastuvõtt

Kantselei (ruum 206) on avatud tööpäeviti kell 9.00-15.00.
Vaheaegadel ja riiklikele pühadele eelnevatel päevadel on kantselei tööaeg lühendatud.
Palume võimalusel tulekust teada anda e-posti või telefoni teel.

Õpetajad

Õpilased

Ajakohane õpilaste arv on leitav Tallinna haridusasutuste teatmikust: https://info.haridus.ee/Asutus/992

Õpilasesindus

Õpilasesinduse liikmed

Õpilasesinduse liikmed 2023/2024. õppeaastal on 6.-9. klasside õpilased.

Tallinna Südalinna Kooli õpilasesindus organiseerib koolisiseseid üritusi, aitamaks kaasa õppe- ja kasvatustegevuse edukale kulgemisele.

Õpilasesindus on esindatud tervisenõukogus ja kooli hoolekogus.

opilasesindus@sydalinna.edu.ee

Õpilasesinduse tegevus

Tallinna Südalinna Kooli õpilasesindus organiseerib koolisiseseid üritusi, aitamaks kaasa õppe- ja kasvatustegevuse edukale kulgemisele.

Õpilasesindus on esindatud tervisenõukogus ja kooli hoolekogus.

2016. aasta 1. septembril sai meie kool 50aastaseks. Juubelisünnipäeva tähistamiseks ilmus kooli ajalugu ja tänapäeva tutvustav raamat “Viiskümmend värvilist aastat ehk Tallinna Südalinna Kooli lugu”, mida on vilistlastel ja kõigil huvilistel võimalik osta igal tööpäeval kooliraamatukogust.

Teade 2

KOOL – SEE ON ELU!
Südalinna Kool ootab oma vilistlasi ja õpilaste vanemaid/vanavanemaid/tädisid-onusid jagama õpilastega oma elu-, hobi- ja töökogemusi, sest see võimaldab seostada koolis õpitavat praktilise eluga ning luua tihedam side kooli, kasvava põlvkonna ja ühiskonna ootuste vahel koolile.

Oodatud on kõikvõimalikud erinevad erialad ja ametid, mis eeldavad nii kutse- kui ka kõrgharidust, sest oluline on näidata õpilastele, kui variatiivne on ühiskond ja tööturg. Samuti on oluline panna õpilasi mõtlema selle üle, mis neile kõige paremini täiskasvanuna sobib ja huvi pakub.

Algatuses osalemiseks on mitmeid erinevaid võimalusi (nt külalistund, projektõppes eksperdi roll, juhendaja roll loov-ja uurimistöödes, töövarjutamine jne). Kui teil on mõni muu idee, kuidas saaksite panustada kooliellu ja õppetöö põnevamaks muutmisesse, siis ootame kõiki ettepanekuid.

Registreeruda saab kirjutades e-maili aadressil kerttu.molder@sydalinna.edu.ee

Teade 3

Lp. vilistlased!

Oleme korrastanud ja täpsustanud kooli kodulehel olevaid vilistlaste nimekirju. Palume üle vaadata ja kontrollida oma ja klassikaaslaste nimede õigekiri, samuti see, kas kõik klassikaaslased, kellega koos lõpetasite, on ikka kirjas. Vigade ja ebatäpsuste leidmisel palume anda sellest teada aadressil raamatukogu@sydalinna.edu.ee

Teade 4

18. oktoober 2018 kell 17.30 toimub vilistlaste korvpalliturniir kooli võimlas.

Lisainfo mihkel.kurg@sydalinna.edu.ee

Kui teil on võimalus ja huvi tulla külalistundi meie kooli õpilastele andma, siis palun kirjutage kerttu.molder@sydalinna.edu.ee

Vilistlaste nimekirjad

Vilistlaste nimekirja vaatamiseks kliki siia.

Hoolekogu

Hoolekogu liikmed

Hoolekogu on sild kooli ja kogukonna ning erinevate huvigruppide vahel. Hoolekogu liikmed esindavad erinevaid huvigruppe ja aitavad nii kaasa kooli parimale arengule nõuandva organina.

Ettepanekute ja küsimuste osas palume pöörduda hoolekogu esimehe poole või kirjutades aadressil hoolekogu@sydalinna.edu.ee.

2023/2024. õppeaasta hoolekogu koosseis:

Mirjam-Liis Tapver, lapsevanem;

Agata Depka, lapsevanem;

Ingrid Peek, lapsevanem;

Liina Ellakvere, vilistlaste esindaja;

Sireli 8.c, õpilaste esindaja;

Pille-Riin Talts, õpetajate esindaja.

Hoolekogu prokokollid

Hoolekogu prokokollid leiad siit

Tugipersonal

IT-tugiisik

IT-tugiisiku põhifunktsioon on kooli ladusa infotehnoloogilise töö tagamine. Jaanus hoiab töökorras kogu kooli IT-alase tehnopargi, koostab IT-ga seotud arendusprojekte ning koolitab töötajaid ja õpilasi uute IT vahendite (ka õpitarkvarade) kasutamisel. IT-tugiisik tagab kooli ürituste tehnilise toe ning õpilaspiletite tehnilise töökindluse. Jaanus veab kooli robootika aine- ja huviringitunde ning esindab kooli koos õpilastega robootikaalastel võistlustel.

Koolipsühholoog

Koolipsühholoog kuulab, toetab ja nõustab õpilasi erinevate väikeste ja suurte murede korral, näiteks:

◉ koolieluga seotud probleemide lahendamisel (õppimine, suhted kaaslaste ja haridustöötajatega);
◉ pingeliste olukordadega toimetulemisel (stress, muretsemine, hirmud, ärevus jms);
◉ erinevate valikute ja otsuste tegemisel;

◉ isikliku eluga seotud probleemide lahendamisel.
◉ Julgelt võib pöörduda ka siis, kui konkreetset muret polegi, vaid soovid lihtsalt kellegagi rääkida.

Koolipsühholoog ei mõista hukka ega kritiseeri, vaid toetab ja abistab.

Koolipsühholoog nõustab ja toetab vanemaid:

◉ lapse õppimist ja käitumist mõjutavate tegurite selgitamisel;

◉ lapse meeleolu võimalike põhjuste väljaselgitamisel;

◉ sobivate kasvatusvõtete ja lahenduste leidmisel;

◉ lapse ja koolikaaslaste vaheliste probleemide lahendamisel;

◉ lapse ja/või lapsevanema ning haridustöötaja vaheliste suhetega toimetulekul.

Koolipsühholoog konsulteerib ja toetab ka õpetajaid ja panustab sellesse, et kõik osapooled tunneksid ennast koolis hästi.

Koolipsühholoog osaleb last ümbritsevas koostöövõrgustikus ja suunab vajadusel õpilase teiste spetsialistide poole.

Koolipsühholoog lähtub oma töös kutse-eetikast tagades info konfidentsiaalsuse.

Lugemisrõõmu ja tööõnne spetsialist

Meil töötab osalise koormusega töötaja Bianka, kelle ametinimetuseks on lugemisrõõmu spetsialist. Ja kui ta viibib õpetajate toas, siis on tema ametinimetuseks tööõnne spetsialist. (Bianka viibimisest koolimajas annab märku silt välisuksel. Vahel on ta ka ikka oma kodus laisklemas, kuigi päris palju lapsi arvab, et Bianka koduks ongi koolimaja.)

Sotsiaalpedagoog

Kooli sotsiaalpedagoogi töö eesmärgiks on koolis esilekerkivate sotsiaalsete probleemide ennetamine ja lahendamine pedagoogiliste meetoditega. Sotsiaalpedagoog on õpilase sotsialiseerimisprotsessi toetaja. Kui lapse esmaseks sotsialiseerijaks on kodu, siis tema ühiskonda integreerimisel on suur roll koolil.

Otsesed töövaldkonnad on:

◉ kooli ja kodu koostöö;
◉ tõrjutus kooliklassis ja ühiskonnas;
◉ koolikohustuse täitmise jälgimine;
◉ õpi-, käitumis- ja kohanemisraskustega laste ja nende lähikeskkonnaga tegelemine;
◉ koolivägivallajuhtumite lahendamine;
◉ laste, vanemate ja õpetajate nõustamine;
◉ kuriteoennetus ning koostöö lastekaitse-, sotsiaalhoolekande- ja korrakaitsesüsteemidega.

Töös kasutatavad meetodid on: individuaalnõustamine, rühmatöö, võrgustikutöö.
Sotsiaalpedagoogi poole võivad pöörduda õpilased, õpetajad ja lapsevanemad.

HEV koordinaator I kooliastmes

HEV koordinaator selgitab koostöös teiste tugisüsteemi spetsialistide (kooli, nõustamiskeskuse) ja õpetajatega välja õpilase vajadused ning suunab õppetöö individualiseerimist ning jälgib selle tõhusust. HEV koordinaator nõustab õpilasi, õpetajaid ja lapsevanemaid. Viib läbi õpiabi tunde.

Eripedagoog I kooliastmes

Eripedagoog selgitab koostöös teiste tugisüsteemi spetsialistide (kooli, nõustamiskeskuse) ja õpetajatega välja õpilase vajadused ning suunab õppetöö individualiseerimist ning jälgib selle tõhusust. Viib läbi õpiabi tunde. Eripedagoog nõustab õpilasi, õpetajaid ja lapsevanemaid.

Eripedagoog I kooliastmes

HEV koordinaator-eripedagoog II-III kooliastmes

Logopeed

Logopeed viib läbi tunde, kus toimub kõnearendus, lugemisoskuse arendamine ning kirjaliku kõne korrektsioon. Õppeaasta algul uurib logopeed laste suulise ja kirjaliku kõne arengut ning koostöös õpetajatega selgitatakse välja kõneravi vajavad õpilased. Logopeedilist abi saavad lugemis- ja kirjutamisraskustega õpilased. Logopeedilise õpiabi tunnid toimuvad individuaal- või rühmatundidena. Logopeed nõustab lapsevanemaid ja õpetajaid ning teeb koostööd teiste tugisüsteemi spetsialistidega.

Raamatukogu juhataja

Haridustehnoloog

Haridustehnoloog koordineerib IKT integreerumist ainekavasse ning toetab ja nõustab õpetajaid IKT alastes küsimustes.

Kooliõde

Kooliõde osutab koolitervishoiuteenust ja teeb eesmärkide saavutamiseks koostööd koolitervishoiu meeskonna teiste liikmetega, kelleks on õpilased, lapsevanemad, koolipsühholoog, eripedagoog, sotsiaalpedagoog, logopeed, kooli hoolekogu ja tervisenõukogu. Tervise ja heaolu edendamise tagamiseks jälgib kooliõde koolikeskkonnale kehtestatud tervisekaitsenõuete täitmist.

Otsesed töövaldkonnad on:

◉ Haiguste ennetamine – selgitab välja õpilaste kuulumise tervisega seotud riskirühmadesse; informeerib lastevanemaid, perearste ja -õdesid õpilaste terviseseisundi hindamise tulemustest (kõrvalekallete esinemisel), haigestumisest ja võimalikust nakkushaiguste ohust vastavalt ettenähtud korrale; immuniseerib vastavalt riiklikule immuniseerimiskavale.

◉ Tervise järelevalve – hindab ja jälgib regulaarselt kõigi õpilaste terviseseisundit nende füüsilise, psüühilise, sotsiaalse ja intellektuaalse arengu ning tegutsemisvõime ja heaolu osas; hindab ja jälgib riskirühmadesse kuuluvate õpilaste tervist ja vajadusi ning nõustab õpilasi, lastevanemaid ja õpetajaid; täidab korrektselt õpilaste tervisekaarte, sh õendusplaane riskirühma õpilastele; registreerib kõik pöördumised vastuvõtupäevikusse; väljastab vajadusel õpilase õendusepikriisi lapsevanemale.

◉ Esmaabi andmine ja õpetamine – traumade ja vigastuste korral on võimeline andma abi ja vajadusel elustama abivajajat, pakub abi ka krooniliste haiguste ägenemise ja ägedate haigestumiste korral ning kriisisituatsioonides. Õpetab eakohaselt esmase abi ja esmaabi osutamist õpilastele ning abistab õpetajaid vastavate praktiliste oskuste õpetamisel integreerituna õppeprogrammi.

Vaktsineerimisest, gripist ja Covid-19st saab lähemalt lugeda siit.

Meie kooliõega tehtud intervjuud laste vaimsest tervisest meedias:

◉ Postimees.ee
◉ Pealinn.ee
◉ Kuku raadio Ärataja
◉ Postimees.ee
◉ Tervise.geenius.ee

Teabeleht lapsevanemale:

◉ Eesti keeles
◉ Inglise keeles
◉ Vene keeles

Aineühendused

Aineühendused tegelevad koolis peamiselt järgnevate tegevustega:

◉ enda valdkonna populariseerimisega;
◉ enda valdkonnas ürituste korraldamisega;
◉ metoodiliste küsimustega;
◉ ettepanekute tegemisega õppetöö korraldamise osas;
◉ heade praktikate jagamisega;
◉ koolitustel õpitu jagamisega ja koolituste korraldamisega.

Aineühenduse nimetus

Aineühenduse liikmed

Aineühenduse juht/juhid

Klassijuhatajate koda

Kõik klassijuhatajad

Veiko Rohunurm
direktor@sydalinna.edu.ee

Algõpetuse aineühendus

Kõik 1.-3. klassi klassiõpetajad; logopeed; vajadusel abiõpetajad, individuaalõpetajad ja aineõpetajad, kes õpetavad antud klassides.

Delis Pärnoja
delis.parnoja@sydalinna.edu.ee

Humanitaarainete ja eesti
keele aineühendus

Kõik 4.-9. klassi humanitaarainete õpetajad

Heli Hirs
heli.hirs@sydalinna.edu.ee

Reaalainete aineühendus

Kõik 4.-9. klassi matemaatika,
loodusõpetuse, bioloogia, geograafia, keemia ja füüsika õpetajad

Mare Sadam
mare.sadam@sydalinna.edu.ee

Võõrkeelte aineühendus

Kõik 1.-9. klassi inglise-, vene- ja saksa keele, eesti keel kui võõrkeel õpetajad

Regina Kivi, Feysal Shabani
regina.kivi@sydalinna.edu.ee

feysal.shabani@sydalinna.edu.ee

Liikumise ja tervise
aineühendus (sh Tervisenõukogu)

Kõik kehalise kasvatuse õpetajad;
inimeseõpetuse õpetajad; Liikuma Kutsuva Kooli meeskond:

Veiko, Kati, Lea, Kirsti, Merike, Reet, Siim, Signe, Sabina, Sandra Maria

Kristi Laidvee, Kerttu Mölder-Jevdokimov, Anne Vremmert
kristi.laidvee@sydalinna.edu.ee

kerttu.molder-jevdokimov@sydalinna.edu.ee

anne.vremmert@sydalinna.edu.ee

Koolipere

Juhtkond

Veiko Rohunurm

Monika Ellakvere

Kerttu Mölder-Jevdokimov

Kadri Ainsalu

Hindrek Oks

Kairit Johanson

Sekretär

Anna-Kaisa Kollo

Õpetajad

Janne Aas

Riina Abner

Piia Anemaa

Liina Ellakvere

Laura Gerassimova

Heli Hirs

Marko Häelm

Marili Paakspuu

Delis Pärnoja

Angelika Kadarik

Anneli Kesksaar

Katrin Kitkas

Regina Kivi

Signe Kivi

Malle Koppel

Jelena Kozubnja

Karolin Harjus

Kristi Tagam

Lea Kütt

Külli Kaljulind

Kristi Laidvee

Andreas Laks

Reelika Ivenkova

Anneli Lonks

Merike Anderson

Getter Orgusaar

Siim Tammearu

Kevin Palmets

Mirjam Palumets

Margus Järv

Horm Kristjan Kuuse

Karmen Inno

Rain Rohtla

Kristel Rosenthal

Mare Sadam

Viktor Leshkin

Feysal Shabani

Arvo Silm

Veronika Taimla

Pille-Riin Talts

Helen Allikvee

Pille Kruus

Anne Vremmert

Edith Asveit

Sandra Maria Kaer

Reet Rausberg

Anu Lust-Wahar

Õpilased

Õpilasesindus

Õpilasesinduse liikmed

Õpilasesinduse tegevus

Õpilasesinduse põhikiri

Vilistlased

Teated

Vilistlaste nimekirjad

Hoolekogu

Hoolekogu liikmed

Hoolekogu prokokollid

Tugipersonal

Jaanus Paasoja

IT-tugiisik

Kadi Dobrus

Koolipsühholoog

◉ koolieluga seotud probleemide lahendamisel (õppimine, suhted kaaslaste ja haridustöötajatega);◉ pingeliste olukordadega toimetulemisel (stress, muretsemine, hirmud, ärevus jms);◉ erinevate valikute ja otsuste tegemisel;

◉ isikliku eluga seotud probleemide lahendamisel.◉ Julgelt võib pöörduda ka siis, kui konkreetset muret polegi, vaid soovid lihtsalt kellegagi rääkida.

Koolipsühholoog ei mõista hukka ega kritiseeri, vaid toetab ja abistab.

Bianka

Lugemisrõõmu ja tööõnne spetsialist

Kirsti Mägi

◉ koolieluga seotud probleemide lahendamisel (õppimine, suhted kaaslaste ja haridustöötajatega);
◉ pingeliste olukordadega toimetulemisel (stress, muretsemine, hirmud, ärevus jms);
◉ erinevate valikute ja otsuste tegemisel;

◉ isikliku eluga seotud probleemide lahendamisel.
◉ Julgelt võib pöörduda ka siis, kui konkreetset muret polegi, vaid soovid lihtsalt kellegagi rääkida.

◉ Postimees.ee
◉ Pealinn.ee
◉ Kuku raadio Ärataja
◉ Postimees.ee
◉ Tervise.geenius.ee

◉ Eesti keeles
◉ Inglise keeles
◉ Vene keeles

◉ enda valdkonna populariseerimisega;
◉ enda valdkonnas ürituste korraldamisega;
◉ metoodiliste küsimustega;
◉ ettepanekute tegemisega õppetöö korraldamise osas;
◉ heade praktikate jagamisega;
◉ koolitustel õpitu jagamisega ja koolituste korraldamisega.